Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial
- Colombia : Ministerio de Educación Nacional. Viceministerio de Preescolar, Básica y Media, 2014
- 76 p.
- Orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral. Guía No. 50 .
Bases conceptuales de la atención integral a la primera infancia: La niña y el niño en primera infancia --Desarrollo integral -- Rol de la familia -- Entornos en los que se desarrollan las niñas y los niños -- Modalidades de educación inicial : Modalidad de Educación Inicial Institucional- CDI -- Modalidad de Educación Inicial Familiar -- Sistema de gestión de la calidad para las modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral: Componentes del servicio de educación inicial en el marco de la atención integral Componente familia, comunidad y redes sociales -- Componente salud y nutrición -- Componente proceso pedagógico -- Componente talento humano -- Componente ambientes educativos y protectores -- Componente administrativo y de gestión -- Condiciones de calidad para las modalidades de educación inicial
9789586916417
Educación primaria
Primera infancia
Educación inicial
Talento humano
Atención integral a la niñez
Desarrollo integral en la niñez
372.21 / C718m
Bases conceptuales de la atención integral a la primera infancia: La niña y el niño en primera infancia --Desarrollo integral -- Rol de la familia -- Entornos en los que se desarrollan las niñas y los niños -- Modalidades de educación inicial : Modalidad de Educación Inicial Institucional- CDI -- Modalidad de Educación Inicial Familiar -- Sistema de gestión de la calidad para las modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral: Componentes del servicio de educación inicial en el marco de la atención integral Componente familia, comunidad y redes sociales -- Componente salud y nutrición -- Componente proceso pedagógico -- Componente talento humano -- Componente ambientes educativos y protectores -- Componente administrativo y de gestión -- Condiciones de calidad para las modalidades de educación inicial
9789586916417
Educación primaria
Primera infancia
Educación inicial
Talento humano
Atención integral a la niñez
Desarrollo integral en la niñez
372.21 / C718m