Formulación de proyectos pedagógicos para mejorar la enseñanza universitaria : (Registro nro. 10386)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02678nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | CO-CaBJM |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20220718143032.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 220510t 2014ag adj|gr|||| 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9789875383999 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-CaBJM |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | CO-CaBJM |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de edición | 22 |
Número de clasificación | 378.007 |
Número de documento/Ítem | C569 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
9 (RLIN) | 1436 |
Nombre de persona | Cifuentes Gil, Rosa María |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Formulación de proyectos pedagógicos para mejorar la enseñanza universitaria : |
Resto del título | fundamentación, redacción, evaluación |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | Primera edición. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires, Argentina : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Noveduc, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 155 páginas : |
Otras características físicas | ilustraciones[blanco y negro], tablas, |
Dimensiones | 20 cm. |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO | |
Título | |
Nombre de parte o sección de la obra | (Noveduc; 6) |
9 (RLIN) | 5074 |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Contiene bibliografía (p.149) |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | I. ¿Por qué desarrollar proyectos pedagógicos?: Proyectos pedagógicos para mejorar la doscencia -- La importancia de los proyectos pedagógicos -- II. ¿Cómo construir los proyectos pedagógicos? : El proceso general -- Contestualizar la práctica docente: Describir -- Problematizar la práctica educativa: Valorar -- Planear la innovación educativa: Proyectar -- Fundamentar el proyecto npedagógico: Sustentar -- Sistematizar la práctica docente: Reconstruir, interpretar y potenciar -- III. ¿Cómo escribir y evaluar proyectos pedagógicos?: Escribir los proyectos -- Documentar la práctica -- Evaluar los proyectos pedagógicos. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Este libro incluye orientaciones para pensar, escribir, desarrollar y evaluar proyectos pedagógicos que permitan mejorar la docencia. Sus lectores encontrarán aportes teóricos, conceptuales y metodológicos, así como recomendaciones sobre su proceso de elaboración, en tanto desafío y compromiso integrador de reflexión y cualificación de la docencia. El desarrollo de Proyectos Pedagógicos habilita el análisis del trabajo educativo al tomar distancia de este para mejorarlo. Los contenidos de esta propuesta intentan resolver las dudas que emergen cuando se desarrollan experiencias de innovación educativa como proyectos estructurados y sistemáticos. La obra consta de tres partes: la primera permite ubicar, a partir de interrogantes, el sentido de construir proyectos pedagógicos; en la segunda, los capítulos definen y describen los procesos inherentes al desarrollo de los proyectos y aportan orientaciones para su construcción; la tercera argumenta sobre la escritura y evaluación de los proyectos. Como complemento, se incluyen sugerencias y ejemplos sobre algunas temáticas específicas |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
9 (RLIN) | 4346 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Proyecto pedagógico |
Subdivisión general | Docente |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
9 (RLIN) | 4674 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación universitaria |
Subdivisión general | Fines - Objetivos |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | Libro - Colección General |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Ubicación/localización actual | Estátus (Ubicación Actual) | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Forma de Adq | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha última consulta | Ejemplar | Precio válido a partir de | Propiedades de Préstamo KOHA |
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Disponible | Presente (Mostrar) | No descartado | Colección General | Biblioteca José María Cagigal | Colección General | 2022-05-10 | Compra a editorial kinesis. Abr 15/2016 | Compra | 378.007 C569 e1 | 009500 | 2022-05-10 | e1 | 2022-05-10 | Libro - Colección General | |||
Disponible | Presente (Mostrar) | No descartado | Colección General | Biblioteca José María Cagigal | Colección General | 2022-05-10 | Compra a editorial kinesis. Abr 15/2016 | Compra | 378.007 C569 e2 | 009501 | 2022-05-10 | e2 | 2022-05-10 | Libro - Colección General |