| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
06151nam a2200349 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
2459 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
20060918 00:00:00 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240312113353.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260616t2005 ck aodjgr 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9583378720 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-CaBJM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-CaBJM |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.334 |
| Número de documento/Ítem |
F981 |
| Número de edición |
22 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Fundación Universitaria Católica del Norte (FUCN) |
| 9 (RLIN) |
3266 |
| Término indicativo de función/relación |
Compilador |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Educacion virtual: |
| Resto del título |
Reflexiones y experiencias. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Medellín. Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
FUCN., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xiv, 144 páginas.; |
| Otras características físicas |
ilustraciones[blanco y negro],rústica, |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice analítico (página 139-144) |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Contiene bibliografía al final de cada capítulo. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
I. Aproximación a la virtualidad desde la propuesta educativa de la Fundación Universitaria Católica del Norte, FUCN: Introducción - Los ambientes virtuales en el mundo cotidiano - Construcción de la educación virtual: Soportes básicos de los escenarios educativos virtuales - La actuación creativa de los docentes - La socio-afectividad en el ambiente educativo virtual - La virtualidad, una solución educativa desde la FUCN - Biografía -- II. El trabajo co-operativo y colaborativo en la construcción del conocimiento: El aprendizaje co-operativo y colaborativo en ambientes virtuales: ¿realidad o ideal de la modalidad pedagógica? - Relación pedagógica co-operativo - El aprendizaje co-operativo y colaborativo como estrategia metodológica - Estrategias formativas orientadas a desarrollar el aprendizaje co-operativo y colaborativo en ambientes virtuales - Herramientas virtuales que facilitan el aprendizaje co-operativo y colaborativo - Bibliografía -- III. Sobre didáctica y clase virtual: La clase virtual, acción que sostiene lo pedagógico - Campo interactivo - Espacio de encuentro para la enseñanza en función de metas y prospectivas - Campo investigativo - Conclusión - Bibliografía -- IV. Un proyecto educativo que supera las fronteras del espacio y del tiempo: Interacción e interactividad - La metodología virtual en la FUCN - Bibliografía - V. Un sistema de estudios para el campus infovirtual: El campus infovirtual exige un sistema de estudios. Contexto significativo - Punto de partida antropológico-filosófico hacia un punto de llegada antropológico-pedagógico - Componente antropo-filosófico - Componente comunicativo - Componente antropo-pedagógico - Punto de partida epistemológico hacia un punto de llegada didáctico - Componente epistemológico - Componente didáctico - Componente evaluativo - Componente interactivo - Componente administrativo-curricular - Bibliografía -- VI. Comunicación y pedagogía para el arte de aprender: Qué son los contenidos para los ambientes virtuales de aprendizaje, AVA - Educación virtual: reflexiones y experiencias - Los contenidos, mediadores pedagógicos - Los contenidos como mediadores comunicativos - Las interacciones: más comunicación - Uso pedagógico-didáctico de herramientas infovirtuales - Ruta de elaboración de contenidos para la web - Para terminar, errores recurrentes en la educación virtual (como para no repetir la historia) - Bibliografía -- VII. El Cibercolegio: una experiencia innovadora de educación básica y media en la red - Introducción - Educación, cultura y nuevas tecnologías - El Cibercolegio: una institución educativa acorde con el mundo actual - Una experiencia en educación virtual de adultos - Los menores en la red del conocimiento - Los retos de la enseñanza y el aprendizaje virtuales para el Cibercolegio - Bibliografía -- VIII. La gestión administrativa de la educación virtual: Cómo administrar lo que no se ve - Insumos del proceso educativo virtual - La planeación, punto clave del proceso educativo virtual - La organización del proceso educativo - Interactuar es ejecutar el proceso educativo virtual - Coordinar para Controlar - Los gajes del oficio administrativo - Mercadeo para mejorar continuamente - Planeación de programas y productos virtuales - La gestión de los recursos financieros - Conclusión -- IX. La educación virtual: aportes y realidades - Principios, bases y preocupaciones: Problemas técnicos - Barreras psicológicas y culturales - El entramado instrumental, tecnológico, humano y científico - A la conquista del estudiante virtual - Perfil - Servicios - Retos - Bibliografía -- X. Apuntes jurídicos frente a los desarrollos tecnológicos en la educación -- XI. Un vistazo al modelo tecnológico para la enseñanza virtual: Introducción - Tecnología al servicio de la enseñanza - Acerca del modelo tecnológico institucional - Necesidades iniciales - Decisiones - Estado Actual: Campus virtual - El SIGE de la Institución - El Portal: integrador de comunidades - El outsourcing - Para finalizar.<br/> |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El libro presenta una recopilación de diferentes autores, en la primera parte se aborda: Aproximación a la virtualidad desde la propuesta educativa de la Fundación Católica del Norte. El trabajo cooperativo y colaborativo en la construcción del conocimiento. Sobre didáctica y clase virtual. La segunda parte contempla: Un proyecto educativo que supera las fronteras del espacio y el tiempo. Un sistema de estudios para el campo infovirtual. Comunicación y pedagogía para el arte de aprender. El Cibercolegio: una experiencia innovadora de educación básica y media en la red, finalmente en la tercera parte se presenta: La gestión administrativa de la educación virtual. La educación virtual: aportes y realidades. Apuntes jurídicos frente a los desarrollos tecnológicos en la educación. Un vistazo al modelo tecnológico para la enseñanza virtual. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación virtual |
| 9 (RLIN) |
6315 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación Superior |
| 9 (RLIN) |
1197 |
| Subdivisión general |
Aprendizaje virtual |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Técnología educativa |
| 9 (RLIN) |
6316 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comunicación en la educación |
| 9 (RLIN) |
6317 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza |
| 9 (RLIN) |
2560 |
| Subdivisión general |
Innovación - Técnología |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación virtual |
| 9 (RLIN) |
6315 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología educativa |
| 9 (RLIN) |
6316 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libro - Colección General |
