Biblioteca José María Cagigal

Catálogo en línea

Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial (Registro nro. 5324)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01960nam a2200241 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-CaBJM
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20181207123824.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 181207b ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789586916356
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-CaBJM
Centro/agencia transcriptor CO-CaBJM
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.21
Número de documento/Ítem C718se
Número de edición 21
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Dirección de Primera Infancia
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Colombia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ministerio de Educación Nacional. Viceministerio de Preescolar, Básica y Media,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 52 p.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral.
Designación de volumen o secuencia Documento No. 25
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato El seguimiento al desarrollo integral en la educación inicial: Crecer, aprender y desarrollarse al ritmo propio – El sentido del seguimiento en la educación inicial – Las finalidades del seguimiento: el seguimiento como fuente para tomar decisiones sobre la acción pedagógica – El seguimiento como fuente para compartir información con las familias y otros agentes – El seguimiento para documentar la propia experiencia – Mecanismos para realizar seguimiento en la educación inicial -- La observación: Observación abierta y libre – Observación selectiva -- La escucha pedagógica – Momentos y situaciones propicias para observar y escuchar – Diversos medios para captar, registrar, analizar y comunicar lo observado y lo escuchado – Tener ojos grandes, oídos atentos y un corazón abierto – Del mismo lado: el seguimiento, una tarea que se hace con la familia: la importancia de trabajar juntos – Otros agentes que acompañan la vida de la niña y el niño en la educación inicial
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 142
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación primaria
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 2086
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Atención integral a la niñez
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 2087
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desarrollo integral en la niñez
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 2088
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Juegos infantiles
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Libro - Colección General
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Ubicación/localización actual Estátus (Ubicación Actual) Forma de Adq Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha última consulta Ejemplar Precio válido a partir de Propiedades de Préstamo KOHA Fecha del último préstamo
Disponible Presente (Mostrar)   No descartado   Colección General Biblioteca José María Cagigal Colección General Donación   372.21 C718se e1 007220 2018-12-07 e1 2018-12-07 Libro - Colección General  
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Disponible Presente (Mostrar)   No descartado   Colección General Biblioteca José María Cagigal Colección General Donación 1 372.21 C718se e3 007222 2020-02-12 e3 2018-12-07 Libro - Colección General 2020-02-12
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