La enseñanza del voleibol en las escuelas deportivas de iniciación: propuesta práctica para el desarrollo del deporte escolar
Por: Damas Arroyo, Jesú Sebastián.
Otros Autores: Julián Clemente, José Antonio coaut.
Editor: Madrid : Gymnos, 2002Descripción: 121 p.ISBN: 480133376.Tema(s): Escuelas de formación voleibol | VoleibolClasificación CDD: 796.325 Resumen: Las temáticas principales de libro se refieren en su primera parte a la enseñanza del voleibol en las escuelas deportivas de iniciación y luego entra reflexionar sobre las precisiones conceptuales en torno a una realidad problemática: El deporte en la etapa Alevín e infantil, el voleibol: Análisis y Estructura, El voleibol dentro de un modelo multi propósito de iniciación deportiva, bases para la enseñanza del voleibol en las primeras edades. En su segunda parte retoma una propuesta práctica para la enseñanza del voleibol en las escuelas deportivas de iniciación, retomando una propuesta de estructuración de las distintas etapas de la enseñanza del voleibol basado en modelos por etapas y de tareas. Igualmente presenta una propuesta de evaluación de cada una de las etapas del proceso.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Colección General | Biblioteca José María Cagigal | Colección General | 796.325 D15e (Navegar estantería) | Tomo. 1 | e1 | Disponible | 002629 |
Incluye referencias bibliográficas
Las temáticas principales de libro se refieren en su primera parte a la enseñanza del voleibol en las escuelas deportivas de iniciación y luego entra reflexionar sobre las precisiones conceptuales en torno a una realidad problemática: El deporte en la etapa Alevín e infantil, el voleibol: Análisis y Estructura, El voleibol dentro de un modelo multi propósito de iniciación deportiva, bases para la enseñanza del voleibol en las primeras edades. En su segunda parte retoma una propuesta práctica para la enseñanza del voleibol en las escuelas deportivas de iniciación, retomando una propuesta de estructuración de las distintas etapas de la enseñanza del voleibol basado en modelos por etapas y de tareas. Igualmente presenta una propuesta de evaluación de cada una de las etapas del proceso.
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