Actitud del docente frente a la cultura organizacional de la Escuela Nacional del Deporte
Por: Madrid Pinilla, Adriana.
Editor: Colombia : Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, 2006Descripción: 1 CD-ROM : archivo PDF; 56 p.Tema(s): Satisfacción en el TrabajoOther classification: CDTEG00065.06 Nota de disertación: Tesis (Especialista en Dirección y Gestión Deportiva) -- Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, Cali, 2006 Resumen: Hoy en día es necesario que las organizaciones diseñen estructuras más flexibles al cambio y que este cambio se produzca como consecuencia de la estructura de sus miembros. Esto implica generar condiciones para promover equipos de alto desempeño, entendiendo que el aprendizaje en equipo implica generar valor al trabajo y más adaptabilidad al cambio con una amplia visión hacia la innovación. La importancia de la cultura organizacional constituye un tema de notable interés, es por ello que esta investigación hace referencia a algunos supuestos teóricos, que sustentaron este trabajo y que constituye el desarrollo de los objetivos planteados.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajo de Grado/Tesis | Biblioteca José María Cagigal Colección Tesis | Trabajos de Grado | CDTEG00065.06 e1 (Navegar estantería) | e1 | Disponible | 003000 |
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Tesis (Especialista en Dirección y Gestión Deportiva) -- Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, Cali, 2006
Hoy en día es necesario que las organizaciones diseñen estructuras más flexibles al cambio y que este cambio se produzca como consecuencia de la estructura de sus miembros. Esto implica generar condiciones para promover equipos de alto desempeño, entendiendo que el aprendizaje en equipo implica generar valor al trabajo y más adaptabilidad al cambio con una amplia visión hacia la innovación. La importancia de la cultura organizacional constituye un tema de notable interés, es por ello que esta investigación hace referencia a algunos supuestos teóricos, que sustentaron este trabajo y que constituye el desarrollo de los objetivos planteados.
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