Expresión dinámica 3
Por: Hernández Vásquez, Manuel.
Otros Autores: Hernández Vásquez, José Luis | Cañizares Resines, Francisco J | Hernández Vásquez, José Luis [Dibujos].
Editor: Madrid.España : Editorial Bruño, 1973Descripción: 92 páginas ; ilustraciones[blanco y negro], rústica, 24 cm.ISBN: 8421600443.Tema(s): Educación Musical | Expresión dinámica | Enseñanza del movimiento | Enseñanza escolarClasificación CDD: 372.868Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Colección General | Biblioteca José María Cagigal Colección General | Colección General | 372.868 H557m e1 (Navegar estantería) | e1 | Disponible | 000752 | |
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372.8646083 B737 e4 Educación física y deportiva: Área de expresión dinámica, 4° y 5° nivel (2° tomo) | 372.868 H557 e1 Expresión dinámica 1 | 372.868 H557 e2 Expresión dinámica 1 | 372.868 H557m e1 Expresión dinámica 3 | 372.87 H557 e1 Expresión dinámica 4 | 372.87 H557 e2 Expresión dinámica 4 | 374.01 G643 e.1 Lineamientos de política de bienestar para instituciones de educación superior |
Este libro ha sido aprobado por orden ministerial de 21 de julio de 1972.("B.O. del ministerio de educación y ciencia", n°35, de 28 de agosto de 1972.)
Educación física y educación musical -- Algunos principios generales -- Algo más específico sobre educación física: Características y actividades del niño de 6 a 8 años - Características y actividades del niño de 8 a 10 años - Características y actividades del niño de 10 a 11 años -- Notas sobre la educación musical -- Educación física: Tema 1 al 18 -- Educación musical: El trabajo - ay, chungala - Palabra y ritmo - La mañana - Mi carbonero - Súbela, molinera - Cañón rítmico y musical - Burgalesa - Ritmo y movimiento - Debajo un botón - Nochebuena - Con el guri, guri, guri - Trabalenguas y ritmo - Pastores, venid - El trabajo - Otoñal - Con el vito - ¿dónde vas a por agua? - Los tres elefantes - Los tres elefantes - El barco - Serranilla - La rana - Las mañanitas de mayo - Psicomotricidad - Morito pititon - Los cangrejos - Las calles de Sevilla - Banda rítmica - Tiran bombas y granadas un mercado persa - La pirroquia - Danza elemental - Molondrón - Montañas del canigó - Mambrú se fue a la guerra
Al presentar agrupadas las guías para la educación física y la educación musical nos acomodamos al espíritu y aun a la letra de las orientaciones pedagógicas para educación general básica», emanadas del ministerio de educación: «el área de expresión dinámica -dice- puede englobar la educación del movimiento, ritmo... gimnasia, música, etc... por su clara interrelación, no es fácil, ni conveniente, separar los aspectos señalados, al menos durante la primera etapa de enseñanza general básica».
algunos principios generales «esta área dice a continuación el citado documento exige metodología esencialmente activa». el sistema nervioso del niño, tanto desde el punto de vista anatómico como del psicológico, está en proceso de madurez. sus reflejos cerebro musculares son torpes. con la expresión dinámica se pretende conseguir que el muchacho encuentre campo abierto donde el caudal de fuerza motriz que posee se alivie y descargue físicamente. de esta forma, potencia él y regula los fundamentos de su personalidad -voluntad, facultades imaginativas, etc. - : coordina y vitaliza las relaciones cerebro musculares y halla medio de distensión emotiva. la educación global por la expresión dinámica no ha de ser centrípeta, sino centrífuga: el educador orienta; todo ha de salir del niño: éste se expresa y descubre su propia personalidad; experimenta, imagina, crea. si el pequeño es físicamente activo y espiritualmente inquieto, no se le puede educar sino aprovechando y encauzando dichas actividades que le son congénitas.
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