Kleinmann, Viviana <br/><br/>
Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla. V. 2 

 - Colombia  :   Cultural,   2006. 
 - 127 Pág. / 27.5 cm. 
<br/><br/> Incluye CD-ROM complemento de la obra. 
<br/><br/>Aprendizaje significativo y palnificación compartida, Dinámicas enriquecedoras, Educación, valores y cambios de actitud, Hacer y aplicar reglamentos en el aula. 
<br/><br/> Existen diversas situaciones para afrontar las situaciones de crisis que aparecen en la escuela. Entre ellas, podemos mencionar una concepción más amplia del papel del educador, que implique prácticas reflexivas y un mayor conocimiento y atención de las problemáticas personales de los alumnos; el establecimiento de progrmas de tutoría que permitan establecer relaciones más amplias e individuales, de confianza y respeto mutuo entre niños y docentes; una fuerte movilización y participación social que propicie la creación de vínculos con la comunidad para promover sentimientos de pertenenciay solidaridad entre los protagonistas. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9587031172 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Kleinmann, Viviana
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aula<br/>Comunicación<br/>Conducción de Clases<br/>Convivencia<br/>Disciplina Escolar<br/>Solución de Problemas
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.1024  / K64c