TY  - BOOK
AU  - Cassany, Daniel
TI  - Enseñar lengua
SN  - 978478271009
U1  - 407 22
PY  - 2015///
CY  - Barcelona, España
PB  - Editorial Graó, 
KW  - Aprendizaje del lenguaje
KW  - Lenguaje y lenguas (Enseñanza)
KW  - Español
KW  - Didáctica del lenguaje
KW  - Enseñanza
KW  - Lingüística
KW  - Habilidades - Sistema
KW  - Lengua y sociedad
N1  - Incluye índice; Incluye referencias bibliográficas  (P. 556-575); Presentación -- I. Planteamiento general: Situación actual - Conflicto lingüístico y social - Conflicto lingüístico escolar - II. Hacia un proyecto de enseñanza de la lengua: Lengua y escuela - la lengua y el proyecto de centro -- III. El aprendizaje de la lengua: La lengua, instrumento de comunicación y uso - Desarrollo del lenguaje - Aprendizaje de la lectoescritura - ¿Y después qué? -- IV. La reforma educativa: Introducción - Estructura curriculares - Cambios en el área de lenguaje -- V. Programación de área del lenguaje: Introducción - Programación de ciclo - Programación de aula - Materiales - La evaluación -- VI. Objetivos y contenidos: Las habilidades lingüísticas - Introducción - Comprensión oral - Expresión oral - Compresión lectora - Expresión escrita -- VII. El sistema de la lengua: Introducción - Texto - Morfosintaxis - Léxico - Pronunciación y ortografía -- VIII. Lengua y sociedad: Introducción - Diversidad lingüística - Sociolingüística - Literatura - Medios de comunicación - Cultura; Traducción: Susana Esquerdo., Diseño de cubierta: Xavier Aguiló
N2  - Manual de didáctica de la lengua para el profesorado de enseñanza obligatoria 8 DE 6 a16 años). con una perspectiva moderna, global y práctica y un lenguaje coloquial. Explica los conceptos lingüísticos esenciales, expone las características de la reforma, sugiere recursos didácticos para el aula y en definitiva, facilita la tarea cotidiana del profesorado
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