000			01798nam a22003377a 4500
003			CO-CaBJM
005			20230717084125.0
007			ta
008			210715t19731982mx adojgrep|| 001 0 spa d
020			_a9682603226
040			_aCO-CaBJM _cCO-CaBJM _bspa
041			_heng
082			_222 _a370.15 _bM498
100			_93167 _aMehrens, William A.
245			_aBiblioteca de psicología educativa (Tomo 2)
246			_iTítulo original en inglés: Measurement and evaluation in education and psychology
250			_aPrimera edición.
260			_aMéxico D.F. : _bEditorial continental/CECSA, _c1978.
300			_at2, 246-540 páginas. : _bilustraciones[blanco y negro],tapa dura, _c24cm
490			_aBiblioteca de psicología educativa _v;(t.2)
500			_aprimera edición en español de la segunda edición en inglés, julio de 1982.
500			_aContiene: Índice.
505			_aRedacción de ítems de pruebas objetivas: Respuesta corta, apareamiento y falso-verdadero -- Redacción de ítems de pruebas objetivas: Los ítems de elección múltiple y dependientes de un contexto -- Cómo armar, reproducir, administrar, calificar y analizar pruebas de rendimiento escolar -- Otros instrumentos de evaluación elaborados por los maestros -- IV. Procedimientos estandarizados de evaluación: Introducción a las pruebas estandarizadas -- Medidas estandarizadas de aptitud -- Pruebas estandarizadas de rendimiento.
508			_aTraducción: Helene Levesque D., Edición autorizada por: Rinehart and Winston.
630		0	_93099 _aEducación
650		0	_96347 _aPsicología de la educación
650		0	_96776 _aEvaluación del aprendizaje
650		0	_aPruebas de actitud (Psicología) _xEducación.
700			_93168 _aLehmann, Irvin J. _eAutor
942			_2ddc _cREF
999			_c10063 _d10063