000			01863nam a2200301 a 4500
999			_c1393 _d1393
001			1617
003			20070917 13:56:28
008			260616s2000 ck 000 0 spa d
020			_a958334091X
040			_aCO-CaBJM
082			_a370.15 _bC965a
100			_aCuéllar Solano, Alfonso; Villarreal B., José Miguel (Dirección Editorial)
245			_aABC del constructivismo : _baportes y desafíos
250			_a2a ed. / Coedición ampliada y revisada
260			_aColombia : _bSEM - Tiempo de Leer, _c2000.
300			_a139 Pág. / 21 cm.
490	1		_aColección ABC del Educador
500			_aContiene bibliografía, principales autores del constructivismo.
505			_aAspectos generales, -- De qué hablamos cuando hablamos de constructivismo -- Qué y cómo enseñar desde una perspectiva constructivista -- Constructivismo epistemológico, sicológico y didáctico -- Constructivismo: aportes y desafíos -- Ocho inquietudes en torno al constructivismo -- Versiones y perversiones del constructivismo -- El constructivismo de Jean Piaget. Vigotsky y el constructivismo -- Constructivismo y educación -- Constructivismo y pedagogía tradicional.
520			_aEsta es una compilación de una serie de documentos sobre el constructivismo, que contribuye al estudio, reflexión y debate que aún se sigue adelantando sobre el tema. A diario, el maestro descubre que los alumnos aprenden en su interacción con la realidad, y que las construcciones mentales, actitudinales y morales de los alumnos guardan una relación estrecha con sus conocimientos y actitudes previos.
600			_aAlfonso Cuéllar Solano; José Miguel Villareal B. (Dirección Editorial)
650			_aConstructivismo
650			_aEducación _938
650			_aPedagogía _995
700			_a[et al.]
700			_aGómez Granell, Carmen
942			_2ddc _cBK