000			01845nam a2200289 a 4500
999			_c1420 _d1420
001			1648
003			20070920 16:25:02
008			260616s2007 ck 000 0 spa d
020			_a9589635016
040			_aCO-CaBJM
082			_a371.3 _bA666m
100			_aArboleda, Julio César
245			_aMetodología del aprendizaje por competencias, comprensiones y proyectos de vida: _bestrategias, ejercicios y aspectos teóricos desde preescolar hasta educación superior
260			_aColombia : _bFundación Penser - Corporación Autónoma del Cauca, _c2007.
300			_a143 Pág. / 26.5 cm.
500			_aContiene notas, referencias bibliográficas.
505			_aHabilidades y estrategias cognoscitivas y socioafectivas: Competencias básicas, Habilidades y estrategias para el estudio, Estilos y estrategias para aprender y pensar, Proyecto de vida académico y desarrollo del pensamiento, Mapas cognoscitivos, Mapas inteligentes, Herramientas para la producción estricta y la investigación en el aula, Proyectos de aula, Aspectos teóricos.
520			_aEl texto recoge una serie de ejerccios, estrategias y talleres pedagógicos dirigidos a favorecer el desarrollo integral del sujeto educable, es decir a potenciar las dimensiones que lo constituyen a este como persona. Cada taller incluye estrategias que orientan en la aplicaión de las herramientas desde formación preescolar hasta superior, aplicables en las diferentes áreas de estudio. Constituye un aporte a la teoría y didácticas para el aprendizaje y la comprensión significativa.
650			_aAprendizaje
650			_aMetodología en Pedagogía
650			_aMétodos de Enseñanza
650			_aMétodos de Estudio
650			_aPedagogía _995
650			_aTeorías del Aprendizaje
856			_uhttp://jcarboleda1@yahoo.com
942			_2ddc _cBK