000			02036nam a2200457 a 4500
999			_c1446 _d1446
001			1686
003			20070925 10:16:17
008			260616s2006 ck 000 0 spa d
020			_a9589785018
040			_aCO-CaBJM
082			_a302.2345 _bU58ln
100			_aGómez, Rocío; Rodríguez Sánchez, Adriana
110			_aUniversidad del Valle
245			_aLos niños y la televisión
260			_aColombia : _bComisión Nacional de Televisión, _c2006.
300			_a306 Pág. / 24 cm.
490	1		_aPrograma de Investigaciones Académicas sobre Televisión
500			_aContiene bibliografía, anexos.
505			_aPantallas reflexivas: Diseño participativo de estrategias de conviviencia con las pantallas, Los niños y las reglas de la percepción televisiva en el ámbito doiméstico.
520			_aEl proyecto de investigación e intervención educativa aspira a comprender la condición particular del "adulto" que tiene una prolongada historia como televidente y como consumidor de medios de comunicación desde la infancia; y, por otro lado entender de que manera puede aprovecharse esa experiencia para revertir en un mejor desempeño como educador de niños en un entorno doméstico crecientemente saturado de pantallas audiovisuales.
600			_aGómez, Rocío; Rodríguez Sánchez, Adriana
610			_aUniversidad del Valle
650			_aMedio familiar
650			_aProgramas de televisión
650			_aTelevisión y cultura
650			_aTelevisión y familia
650			_aTelevisión y niños
650			_aTelevsión y aspectos sociales
650			_aValores humanos
650			_aValores sociales
700			_aAztroz Avellaneda, Esperanza
700			_aBernal, Germán
700			_aCataño Otálora, Mónica Marión
700			_aGonzález, Juluián
700			_aGoyeneche, Edward
700			_aRamírez García, Clara Hilda
700			_aRincón, Luis Hernando.
700			_aUnás, Viviam
710			_aUniversidad Santiago de Cali
942			_2ddc _cBK