000			05416nam a2200349 a 4500
003			20160414 11:47:55
005			20240522122437.0
007			ta
008			260616t20012002ck ad grf a001 0 spa d
020			_a9589697682
040			_aCO-CaBJM _cCO-CaBJM _bspa
041			_hspa
082			_a796.334 _bS586 _222
100			_aSilva Castro, Jóse Elmer _92161
245			_aManual de fútbol, tecnología en deporte: _bestrategia abierta y a distancia.
250			_aPrimera edición.
260			_aCali. Colombia : _bEscuela Nacional del Deporte./ Faid Editores, _c2002.
300			_a158 páginas.: _bilustraciones[blanco y negro],rústica, _c24cm.
490			_aColección escuela sin fronteras; _v Manual de fútbol
505			_aI. Programa de la asignatura: Presentación - Objetivos de la asignatura - Metodología de la asignatura - Evaluación - El fútbol - Deporte específico 1-Fútbol: Prehistoria y Protofútbol - El nacimiento del fútbol - La época de las cavernas - China y Japón - En el Japón, una diversión - Grecia - Roma - Galias y Britania - Inglaterra-Escocia - Florencia - Raíces del fútbol actual - El gran dilema: rugby o fútbol - Las tácticas - El internacional board - Principios metodológicos: El método global - Formas didáctica y programación - Acciones motoras del futbolista - La Técnica: Definiciones - Importancia de la técnica para el rendimiento deportivo - La división de la técnica futbolística - Conducción - Calidad y desarrollo: Coordinación dinámica general - Coordinación dinámica especial - Coordinación espaciotemporal - Acrobacia para el portero - Desarrollo de las cualidades coordinativas de forma relacionada - Desarrollo de las cualidades coordinativas con formas aplicadas al fútbol - Desarrollo de las cualidades coordinativas con formas aplicadas a la habilidad - Desarrollo del Futbolista - El Calentamiento: Estructura y contenido - Estiramientos - Ejercicios recomendados - Ejercicios no recomendados - Actividad dinámica específica - Factores condicionantes - Ejercicios no recomendados - El Entrenador: Clase de entrenadores - Cualidades del entrenador - ¿Quién es el entrenador? - La responsabilidad - El entrenador como educador - Perfil del director técnico del fútbol - Como persona - Como docente - Aspectos fundamentales del entrenador - educador -- Deporte específico -- II. Deporte específico: Deporte específico II - Introducción - Bibliografía - Técnica del portero - Principios de juego - Principios generales - Acompañar la jugada - Asegurar la pelota - Movilidad constante - Jugar a lo ancho y a lo largo - Tener siempre visión periférica - Dominar la idea de bloque - Dominar la idea del cambio de juego - Equilibrio de acción - Jugar a ras de suelo - Principios defensivos - Saber ubicarse - Saber retroceder - No lanzarse a los pies del rival con la pelota dominada - Anticipación - Cooperación con el compañero eludido - Rechazar hacia las orillas - Salir jugando - Jugar con el arquero - Principios ofensivos - Dominio del dos-uno - Dominio de la pared - Ganar la línea de fondo - Hambre de gol - Máxima velocidad en la jugada final - Rematar y seguir la jugada - Idea útil de la desmarcación - Saber marcar y retroceder - Capacidad de atacar y finalizar-saber convertirse en atacante - Conclusiones sobre el tema de principios de juego -- III. Las posiciones y sus tareas: El portero - Dirigir la defensa - El juego ofensivo del portero - Aplicación táctica: saque - El líbero - El defensa central - El centrocampista - El juego ofensivo del centrocampista exterior - El delantero - El delantero lateral - El delantero centro punta (punta delantera).
520			_aA partir del año 2000, la escuela nacional del deporte se encuentra empeñada en ejecutar la monumental tarea de ampliar el ámbito de su intervención, más allá de las fronteras nacionales y del deporte de alto rendimiento, que han sido los ejes fundamentales de su misión institucional. Por esta razón, nuestro interés actualmente alcanza los campos de la recreación, la gerencia deportiva, el ecodeporte y el medio ambiente, la actividad física terapéutica, la fisioterapia, al igual que todo lo relacionado, en el plano nacional, con el contexto sociocultural colombiano el cual determina nuestro actuar y que, a su vez, buscamos transformar positivamente. Dentro del marco de la formación del estudiante en tecnología deportiva en fútbol, el proceso integral de enseñanza-aprendizaje, se deben conocer las bases de éste, respecto a los aspectos didácticos, metodológicos y pedagógicos a tener en cuenta para un óptimo desarrollo y evolución en el fútbol infanto-juvenil. Es un honor para la escuela nacional del deporte presentar a la comunidad académica nacional e internacional y ante el deporte colombiano, esta colección que contiene buena parte de la producción académica e investigativa de nuestros docentes.
630		0	_95372 _aDeporte
650		0	_afútbol _934 _xManual
650		0	_aCiencias del deporte _94904
650		0	_aHistoria del Fútbol _94000 _xMetodología
650		0	_aEducación y enseñanza _92993 _vFútbol - Didáctica
650		0	_aPreparación deportiva _93911
650		0	_aPreparación física _967
650		0	_aFútbol formativo _9545 _xPosiciones - Funciones
710			_96470 _aEscuela Nacional del Deporte _eE.N.D
942			_2ddc _cIUEND
999			_c1818 _d1818