000 | 01373nam a2200241 a 4500 | ||
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999 |
_c1879 _d1879 |
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001 | 2313 | ||
003 | 20060918 00:00:00 | ||
008 | 260616s Arg 000 0 Esp d | ||
020 | _a9505075707 | ||
040 | _aCO-CaBJM | ||
082 |
_a370.118 _bO78i |
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100 | _aOrtíz de Maschwitz, Elena María | ||
245 | _aInteligencias múltiples en la educación de la persona | ||
260 |
_aArgentina : _bBonum |
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300 | _a317 p | ||
500 | _aIncluye índice y bibliografía | ||
520 | _aEl libro aborda en primera instancia las bases filosóficas de la educación de la persona. Se orienta sobre el clima de una educación en y para los valores y se desarrolla el Cómo plasmar este clima en la vida de todos los días en el aula. En orden se continúa con el Porqué de los nuevos descubrimientos de la Neurociencia y de la ciencia cognitiva y el Cómo nos llevan a lograr cambios en los viejos paradigmas de educación. Igualmente se aborda el Cómo lograr planificar un curriculum y se ofrecen distintas formas de aplicación en todos los niveles de la escuela. Igualmente el Cómo llevar a la realidad una educación de las inteligencias personales y Cómo se logra una evaluación de calidad, con desempeños de comprensión. | ||
650 | _aAprendizaje | ||
650 |
_aEnseñanza _937 |
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650 | _aInteligencia múltiple | ||
650 | _aPensamiento | ||
942 |
_2ddc _cBK |