000			01321nam a2200265 a 4500
999			_c2038 _d2038
001			2502
003			20070724 17:50:40
008			260616s2002 ck 000 0 spa d
020			_a9879208382
040			_aCO-CaBJM
082			_a371.3 _bN238i
100			_aNarvarte, Mariana E.
245			_aIntegración escolar: _batención en el aula de los trastornos escolares. Integración escolar de niños con discapacidad. V. 1.
260			_aColombia : _bLandeira, _c2002.
300			_a219 Pág. / 26 cm.
505			_aIntegrar-Socializar-Solidarizar, Integración escolar, Retrso mental no es igual a transtorno escolar, Atención en el aula de niños con trastornos escolares, Problemas de aprendizaje, Detección-Diagnóstico-Seguimiento, La escuela especial, La escuela común, Los padres, El alumno, Los terapeutas.
520			_aSe encuentra en el texto un marco teórico que abunda en apertura y flexibilidad y un marco práctico con técnicas útiles y sencillas de aplicar, en esta difícil tarea con ejercitación creativa seriada para todas las áreas del aprendizaje.
600			_aNarvarte, Mariana E.
650			_aAprendizaje
650			_aIntegración Educativa
650			_aIntegración Escolar
650			_aMétodos de Aprendizaje
650			_aMétodos de Enseñanza
942			_2ddc _cBK