000 02313nmm a2200241 a 4500
999 _c3203
_d3203
001 2947
003 20100730 17:32:49
008 260616s2010 ck 000 0 spa d
040 _aCO-CaBJM
041 _aspa
084 _aCDTFI00255.10
100 _aGonzález, Angie Johanna
245 _aDescripción del conocimiento, manejo y frecuencia de uso, del incentivo inspiratorio como instrumento complementario en el tratamiento de alteraciones pulmonares restrictivas en la sala cirugía hombres del Hospital Universitario del Valle en el período de enero-abril de 2010
260 _aColombia :
_bInstitución Universitaria Escuela Nacional del Deporte,
_c2010
300 _a1 CD-ROM : archivo PDF
502 _aTesis (Fisioterapeuta) -- Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, Cali, 2010
520 _aEl objetivo de este estudio fue describir el conocimiento, manejo y frecuencia de uso del incentivo inspiratorio como instrumento complementario en el tratamiento de alteraciones pulmonares restrictivas en la sala de cirugía hombres del Hospital Universitario del Valle. Este estudio se realizó con el fin de demostrar la importancia del incentivo inspiratorio no solo a los pacientes sino también a los terapeutas, generando un impacto en la intervención del paciente por parte del equipo multidisciplinario minimizando los costos de hospitalización por reingreso del usuario, ocasionados por complicaciones de las patologías. El objeto de estudio fueron 35 pacientes de la sala de cirugía hombres del HUV que cumplieran con los criterios de inclusión y exclusión y los terapeutas encargados de la sala, se diseñó y aplicó un formato tipo entrevista y un protocolo de observación con la población estudio, donde se determinó que el 94% de los pacientes tienen un buen conocimiento del incentivo, pero solo un 75% le dan un uso adecuado, concluyendo que no es suficiente con enseñarle al paciente su uso, sino también hacer una practica supervisada por parte de los fisioterapeutas para obtener mejores resultados en la recuperación del paciente.
700 _aLópez, Diana Carolina
700 _aRivas, Leonardo Mauricio
700 _aTrujillo, Angélica María
700 _aGarcía Aguilar, Eduardo
_eAsesor Trabajos de Grado/Tesis
_9597
942 _2ddc
_cTE