000 | 01463nam a2200301 a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c521 _d521 |
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001 | 597 | ||
003 | 20080225 17:56:38 | ||
008 | 260616s1998 ck 000 0 spa d | ||
020 | _a9589089186 | ||
040 | _aCO-CaBJM | ||
082 |
_a370.11 _bB858l |
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100 | _aBriones, Guillermo | ||
245 | _aLa investigación en el aula y en la escuela | ||
250 | _a3a. ed. rev. y aumentada | ||
260 |
_aColombia : _bConvenio Andrés Bello, _c1998. |
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300 | _a202 Pág. / 23 cm. | ||
490 | 1 | _aFormación de docentes en investigación educativa 2 | |
500 | _aIncluye bibliografía. | ||
505 | _aAnálisis cuantitativo del aula y de la escuela -- Técnicas para el análisis de datos cuantitativos -- Investigaciones del aula e investigaciones en el aula -- Técnicas cualitativas de investigación -- Orientaciones generales para el análisis de datos -- Lecturas complementarias. | ||
520 | _aEn el módulo se presentan las principales técnicas cuantitativas y cualitativas que se aplican en la investigación educativa, referida al aula y a la escuela. Profundiza en la formulación de problemas de investigación y en la elección de los diseños metodológicos para estudios que analizan sucesos en el aula y en la escuela. | ||
600 | _aBriones, Guillermo | ||
650 | _aDocentes | ||
650 |
_aEducación _938 |
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650 | _aFormación profesional | ||
650 | _aObjetivos educativos | ||
650 | _aSociología de la educación | ||
942 |
_2ddc _cBK |