| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02550nam a2200373 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
1928 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
20080919 08:45:39 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20221027165448.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
g||||gq||z| 00| 0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260616t20002002ck gr o001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
958971241X |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-CaBJM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-CaBJM |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.912 |
| Número de documento/Ítem |
C718 |
| Número de edición |
22 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cruz R., Luz Stella |
| Término indicativo de función/relación |
Subdirección técnica. INSOR |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Colombia. Ministerio de Educación Nacional |
| 9 (RLIN) |
1094 |
| Código de función/relación |
Lloreda Mera, Francisco. (2000-2002) |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Programa bilingüe de atención integral al niño sordo menor de cinco años |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá D.C,. Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Instituto Nacional para Sordos - INSOR, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
38páginas. ; |
| Otras características físicas |
pasta blanda, |
| Dimensiones |
18 cm |
| Material acompañante/anejo |
+1DVD[promocional del programa]. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye DVD |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias (páginas 37-38) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
I. Introducción: Antecedentes de la atención al menor y antecedentes investigativos - Sustento legal -- II. Marco conceptual: Lenguaje y lengua - Lengua de señas colombiana (LSC) - Competencia comunicativa - Bilingüismo - Concepción de persona sorda - Concepción de niño sordo -- III. Fundamentos del Programa: Principios - Objetivos - Ejes de trabajo: Desarrollo lingüístico y comunicativo. Estrategias - Atención integral. Estrategias - Formación de padres y adultos sordos. Estrategias - Funcionamiento del programa: Requisitos para la puesta en marcha - Recursos -- IV. Referencias. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Las orientaciones que se presentan en este documento, se elaboran a partir de la experiencia de implementación del Programa Bilingüe de Atención Integral al Niño Sordo de Cinco años, en el Instituto Nacional para Sordos INSOR. Este programa fue creado para desarrollar la investigación que validara una propuesta de atención centrada en las habilidades de los niños y el reconocimiento de su diferencia en el plano socio lingüístico. |
| 610 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
1. Colombia. Ministerio de Educación Nacional |
| 9 (RLIN) |
1094 |
| 610 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
2. Instituto Nacional para Sordos - INSOR |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Colombia (Personas con discapacidades) |
| 9 (RLIN) |
361 |
| Subdivisión general |
Educación especial - Niños |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Discapacidad auditiva |
| 9 (RLIN) |
196 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación preescolar |
| 9 (RLIN) |
2080 |
| Subdivisión de forma |
Bilinguismo |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños sordos |
| Subdivisión general |
Métodos de enseñanza |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ramírez M., Paulina |
| Código de función/relación |
Subdirección de investigación |
| 9 (RLIN) |
3303 |
| 710 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Instituto Nacional para Sordos |
| Término indicativo de función/relación |
INSOR |
| 856 #2 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Especificación de materiales |
Catálogo en línea: |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://urlzs.com/LQBgn">https://urlzs.com/LQBgn</a> |
| Nota pública |
DVD (procional del programa) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libro - Colección General |
