Integración escolar: atención en el aula de los trastornos escolares. Integración escolar de niños con discapacidad. V. 2.
Por: Narvarte, Mariana E.
Editor: Colombia : Landeira, 2002Descripción: 147 Pág / 26 cm.ISBN: 9879208390.Tema(s): Narvarte, Mariane E | Aprendizaje | Integración Educativa | Integración Escolar | Métodos de Aprendizaje | Métodos de EnseñanzaClasificación CDD: 371.3
Contenidos:
Resumen: El objetivo de la escuela integradora es desarrollar una pedagogía centrada en las necesidades del niño, respetando las dificultades individuales y asumiendo la no discriminación, no olvidando que todos, en algún momento de nuestras vidas podemos tener necesidades especiales.
Integración escolar en el nivel inicial, Crisis de un proyecto de integración, La evaluación, Sustento y marco de la integración escolar, Actividades especiales para niños copn asistencia especial.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Colección General
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Biblioteca José María Cagigal | Colección General | 371.3 N238i T.2 (Navegar estantería) | Tomo. 2 | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | 003352 |
Navegando Biblioteca José María Cagigal Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
| 371.3 K168p Pedagogía | 371.3 M464p Pedagogía | 371.3 N238i T.1 Integración escolar: | 371.3 N238i T.2 Integración escolar: | 371.3 S294l La escuela como centro de investigación | 371.3 S864p Principios de didáctica moderna | 371.3 T981 e1 Estrategias para estudiar (EPE) talleres con juegos y dinámicas grupales : 50 propuestas didácticas |
Integración escolar en el nivel inicial, Crisis de un proyecto de integración, La evaluación, Sustento y marco de la integración escolar, Actividades especiales para niños copn asistencia especial.
El objetivo de la escuela integradora es desarrollar una pedagogía centrada en las necesidades del niño, respetando las dificultades individuales y asumiendo la no discriminación, no olvidando que todos, en algún momento de nuestras vidas podemos tener necesidades especiales.
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