Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje (volumen 1) (Registro nro. 3817)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02355nam a2200301 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 737 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 20060918 00:00:00 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220106125200.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260616s19901991mx d grp 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9681835581 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-CaBJM |
| Centro/agencia transcriptor | CO-CaBJM |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | N155.4 |
| Número de documento/Ítem | M927c V.1 |
| Número de edición | 21 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Myers I., Patricia. |
| 9 (RLIN) | 3571 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje (volumen 1) |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Balpe : Limusa , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | ©1991 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | v1 5 - 239 p.: |
| Otras características físicas | il,: byn,: |
| Dimensiones | 22 cm |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye Glosario, Bibliografía, Índice temático, Índice analítico |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Dificultades Específicas del Aprendizaje: Definición - Incidencia de las dificultades en el aprendizaje - Causas probables de dificultades en el aprendizaje - El rol de los trastornos comprobables del sistema nervioso central al hacer evaluaciones educativas - Características de los niños con dificultades en el aprendizaje - Breve historia de las dificultades en el aprendizaje -- Conceptualización de los procesos de aprendizaje: El modelo de Osgood - El modelo de la afasia de Wepman - El modelo lingüístico compuesto de Myers-Hammill - El modelo funcional de Skinner - El modelo de las estructuras del intelecto de Guilford -- Deficiencia de los modelos -- De la evaluación a la Instrucción: El proceso evaluativo - Procedimientos didácticos en el salón de clases - Escenario para la educación - Problemas jurisdiccionales en la escuela - Panorama de los métodos especializados -- Sistemas del desarrollo del lenguaje: Helmer R. Myklebust - Hortense Barry - Mildred A. McGinnis -- Sistemas lingüísticos: Aspectos lingüísticos del habla - Condicionamiento programado del lenguaje - Lila Coughran y Betty Z. Liles -- Edith FitzGerald y Bessie Pugh.<br/><br/> |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Dificultades específicas del aprendizaje -- Conceptualización de los procesos del aprendizaje -- De la evaluación a la instrucción -- Sistemas para el desarrollo del lenguaje. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación y enseñanza |
| 9 (RLIN) | 2993 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Niños de aprendizaje lento |
| 9 (RLIN) | 3575 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Trastornos del habla en niños |
| 9 (RLIN) | 3576 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Trastornos del aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 3577 |
| Subdivisión de forma | Niños |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 3572 |
| Nombre de persona | Hammill Donald D. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 3574 |
| Nombre de persona | Arboli Gascón, Manuel |
| Término indicativo de función/relación | Versión en español |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | Libro - Material Referencia |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Volumen / Tomo | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del último préstamo | Ejemplar | Precio válido a partir de | Propiedades de Préstamo KOHA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Presente (Mostrar) | No descartado | Colección de Referencia | Biblioteca José María Cagigal | 2021-08-06 | Volumen. 1 | 1 | 155.4 M927c | 000164 | 2017-09-16 | 2017-09-16 | Ej. 1 | 2016-07-31 | Libro - Material Referencia |
